Napriek osudu, traume alebo iným zložitým podmienkam niektorých rodín môže dôjsť k pozitívnym zmenám v myslení. Je oveľa ľahšie dosiahnuť zmenu v pozitívnom podpornom prostredí, kde nielen profesionáli, ale aj laici sú priaznivcami tímov založených na multidisciplinárnej platforme dialógov a ich komunitnej sieti. Odborníci z organizácií zapojených do projektu pracujú podľa koncepcie sociálneho konštruktivizmu a dialóg využívajú ako svoj základný pracovný nástroj. Títo ľudia podporujú pozitívne zmeny, pracujú s deťmi v rodinách v ťažkých situáciách a krízach, s rodinami s deťmi s rôznymi obmedzeniami a postihnutím, v škole, v komunitnom prostredí atď.

Ako názov napovedá, projekt sa zameriava na multidisciplinárnu podporu pozitívnych zmien v rodinách v ťažkých situáciách. Do multidisciplinárnej spolupráce by mali patriť rôzni odborníci ako rovnocenní spojenci rodín, tak ako aj príjemcovia starostlivosti, ktorí by sa mali aktívne zapojiť do diskusií o ich starostlivosti a spolurozhodovať o jej postupoch a implementácii. Celkovo v téme multidisciplinárnej spolupráce v oblasti podpory rodiny chýbajú vzdelávacie príležitosti nielen pre profesionálov, ale aj pre „laikov“ (ľudí s vlastnými skúsenosťami pri riešení zložitých situácií v rodinách). Títo „laici“ by sa mohli stať (vďaka takémuto školeniu) konzultantmi a ambasádormi v oblasti skúseností so zložitými situáciami a mohli by pomôcť ostatným v podobnej situácii, aby sa stali aktívnymi iniciátormi multidisciplinárnej podpory.

Hlavným koordinátorom projektu je Katolícka univerzita v Ružomberku. Do projektu sú zapojené organizácie z ČR – Narativ, spolek, zo SR – Inštitút dialogických praxí, z Fínska – Lyhytterapiainstituutti Oy (Inštitút Bena Furmana) a Holandska – Appreciative Change Work-s (Inštitút Loeka Schoenmakersa).