SK | CZ | EN | NL | FI

AKREDITOVANÉ PROGRAMY

AKREDITOVANÉ PROGRAMY

NÁRODNÁ AKREDITÁCIA

NÁRODNÁ AKREDITÁCIA

MEDZINÁRODNÁ
AKREDITÁCIA

MEDZINÁRODNÁ AKREDITÁCIA

Multidisciplinárna podpora pozitívnych zmien

širšej školskej komunity v oblasti školskej úspešnosti
a duševného zdravia

Multidisciplinárna podpora pozitívnych zmien

širšej školskej komunity v oblasti školskej úspešnosti
a duševného zdravia

Multidisciplinárny prístup v identifikácii

inkluzívnych potrieb detí a žiakov so špecifickými
výchovno-vzdelávacími potrebami

Multidisciplinárny prístup v identifikácii

inkluzívnych potrieb detí a žiakov
so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami

Multidisciplinárny prístup v inklúzii

detí a žiakov so symptomatológiou FASD

Multidisciplinárny prístup v inklúzii

detí a žiakov so symptomatológiou FASD

Rozvoj kľúčových kompetencií

koordinátora školského podporného tímu

Rozvoj kľúčových kompetencií

koordinátora školského podporného tímu

Metodik multidisciplinárnej podpory

Metodik multidisciplinárnej podpory

Možnosti dialógu

7. Apríla 2022 v Bratislave

Zichyho palác
Staromestské centrum kultúry
Ventúrska 9.

Bootstrap Slider

BEN FURMAN


psychiatrist, psychotherapist, teacher of solution-focused therapy and coaching I graduated from medical school in 1979. In I was accredited by the Finnish ministry of health as “specialist in psychiatry” in 1986. I studied psychotherapy during my specialization and was accredited by the Finnish ministry of health as a psychotherapist in 1995 and trainer of psychotherapy in 2007. I have written extensively about solution-focused therapy and coaching. My books have been translated to over 20 languages and over the years I have taught so far on four continents and in 37 countries.

I established together with Tapani Ahola the Helsinki Brief Therapy Institute in 1986. The institute is IASTI certified and provides training in solution-focused therapy and coaching.

I have developed over the years together with Tapani Ahola several tools based on solution-focused psychology. These include the coaching method Reteaming, Kids’ Skills, which is a solution-focused approach to helping children overcome problems, Cooperation, a training program for teaching solution-focused communication skills to teams in companies and organizations, and Steps of Responsibility, a step-by-step protocol for helping young people to apologize and to take responsibility for their wrongdoings.
Motto:

Solutions derive from creative thinking

My intention is to teach students solution-focused psychology which in my view is a wonderful tool for improving collaboration,

instilling hope and promoting creativity.

Kontakt:



email: ben@benfurman.com
web: www.benfurman.com